11 Ocak 2021 Pazartesi

Soru 4

 https://create.piktochart.com/output/51842773-my-visual

Soru 3

 

1.      Wikiler, Bloglar, Twitter , Facebook bunlar sosyal medya araçlarından bir kaçıdır. Eğitimde de kullanılmaktadırlar. Bu araçlar eğitimde kullanıldığında sosyal medyanın hangi özelliklerini öne çıkarır? Sosyal medyanın eğitimde kullanılma önemi nedir? Örnek ile açıklayınız. (20 puan)


dd        Bu araçlar eğitimde kullanıldıklarında; sosyal medyanın şu özelliklerini ortaya çıkarırlar;

şş    Bu araçlar eğitimde kullanıldıklarında pedagojik araçlar olarak düşünülebilirler. eğitim bağlamında, içerik paylaşımı, sosyal destek ve bağlanabilirlik, iş birlikli bilgi keşfi ve paylaşımı, bilgi birikimi ve içerik değişimi gibi özellikleri bulunmaktadır.



dd        Sosyal medyanın eğitimde kullanılma önemi; bu araçlar eğitimde kullanıldıklarında, öğrencilerin öğrenmeleri ve motivasyonları artar, derse olan ilgileri artar, öğretmen- öğrenci ve öğrenci-öğrenci arasındaki etkileşim artar, öğrencilerin ders memnuniyetleri artar ve öğrenciler teknolojinin eğitime nasıl integre edildiğini de öğrenir. Bunlara ek olarak, Twitter'da tweet ya da bloglarda blog yazan öğrencilerin eleştirel düşünme ve yazma becerileri de gelişir. 

l

Sosyal Medyanın Eğitimde Kullanılması


B


 







Soru 2

 

1.     Artırılmış gerçeklik nedir? Artırılmış gerçeklik eğitimde kullanıldığında öğrencilere ne gibi faydaları olur? Örnekler vererek açıklayınız. (20 puan)

     Artırılmış gerçeklik; teknolojik cihazlar sayesinde sanal ortamda bulunan materyalleri (ses, fotoğraf ya da grafikler), 3 boyutlu, dinamik ve gerçek zamanlı bir şekilde hissetmemizi sağlayan hayatımızda daha önce başlamış gelecekte de hayatımızın büyük bir kısmında olacak olan bir teknolojidir. Sanal ve gerçek dünyayı birleştirir. 

    Artırılmış gerçeklik eğitimde kullanıldığında, öğrenciler için zengin ders materyalleri oluşur. Öğrencilerin derse olan ilgisi ve motivasyonları artar. Soyut kavramların somut bir şekilde öğrencilere anlatılmasını sağlar. Öğrenciler için bilgilerin daha kalıcı olması sağlanır. Artırılmış gerçeklik sayesinde öğrenciler konuları daha detaylı öğrenirler. Daha interaktif bir öğrenme ortamı sağlanır. Örneğin; Human Anatomy Atlas uygulamasını Tıp öğrencileri kullandıklarında, insan vücudunu 3 boyutlu olarak öğrenme şansları olur. Böylece de öğrendikleri bilgiler akıllarında daha kalıcı olur. Görsel olarak öğrenirler. Bir diğer örnek, öğrenciler yabancı dil derslerinde, Google Translate'in artırılmış gerçeklik uygulamasını kullandıklarında, Çevirmek istedikleri cümleyi daha hızlı çevirirler. Hem derse olan ilgileri artar hem de bilgiler akıllarında daha kalıcı hale gelir.

    

Soru 1

 Oyunlaştırmanın eğitimdeki önemi nedir? Eğitimde oyunlaşmada akış teorisi nedir ve önemi nelerdir? Örnekler ile açıklayınız. (20 puan)

    Eğitimde oyunlaştırma, öğrencilerin ilgilerini çeker, ilgi alanlarına teşvik eder, öğrenmek için motivasyonlarını arttırır, besleyici bir öğrenme ortamında olumlu bir tutumla öğrenmeye yaklaşmalarını sağlar. Öğrenciler için eğlenceli öğrenme yollarının ortaya çıkmasını sağlar. Öğrenciler arasındaki iletişimi güçlendirir. 

    Eğitimde oyunlaşmada akış teorisi; İnsanların sürekli aynı işi sıkılmadan ve ilgilerini kaybetmeden yapıp bu aktiviteyi bitirmelerini sağlayan teori akış teorisidir. Eğitimde oyunlaşmada; öğrencilerin yaptıkları aktivitelere devam edebilmeleri için motive olmaları gerekmektedir. 

    Akış teorisinin önemiMotive olmanın koşulu da eğlence ve akıştır. Öğrenciler eğitimde oyunlaştırma için tasarlanmış oyunları oynadıklarında her yaptıkları aktivite için ödül alırlar. Bu ödüller öğrencileri daha da çok motive eder, motive olduklarında da akışın devamlılığı sağlanır. Bu ödüller; rozetler, puanlar ve seviyeleri içerir. Akışın devamlılığı sağlandığında öğrenciler her daha çok motive olurlar ve öğrenme gerçekleşir. Bu yüzden de eğitimde oyunlaştırmada akış teorisi çok önemli ve vazgeçilmezdir. Fakat bu oyunlardaki görevler öğrencilerin seviyelerine göre belirlenmelidir. Eğer seviyelerine göre zor olursa yapamazlar ve bu yüzden de motive olamazlar. Kolaydan zora doğru, öğrenciler daha çok öğrendikçe ve kendilerini geliştirdikçe seviyeler zorlaştırmalıdır.

Daha fazla bilgi için;

Eğitimde Oyunlaştırma

    Örnekler; Kahoot, Duolingo, Class Dojo; bu oyunlar kolaydan zora doğru gitmektedir. Öğrenciler kendilerini geliştirdikçe seviyeler zorlaşır. Seviye atladıklarında da bir takım ödüllere ulaşırlar.

Soru 4

 https://create.piktochart.com/output/51842773-my-visual